BNCC - Base Nacional Comum Curricular

BNCC

O que é a BNCC

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento normativo que o conjunto das aprendizagens essenciais que os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas da Educação Básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais, e Ensino Médio.

A homologação do documento aconteceu em duas etapas devido as especificidades da etapa do Ensino Médio – com a aprovação da Reforma do Ensino Médio. Então, a primeira parte homologada da Base foi para a Educação Infantil e Ensino Fundamental em dezembro de 2017.

Já a segunda parte da Base foi homologada no ano seguinte, em dezembro de 2018, para a etapa do Ensino Médio. Mesmo sendo dividida em duas etapas, a BNCC é uma só e vale para todos os segmentos da Educação Básica.

Assim, a Base busca atender às demandas dos estudantes do século XXI, os preparando para serem protagonistas da sociedade em que vivem e para o mundo do trabalho. Dessa forma, o documento busca assegurar todos os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos conforme o que já estava definido no Plano Nacional de Educação (PNE).

E como essas aprendizagens serão garantidas? Bem, com a BNCC, o desenvolvimento integral do estudante será garantido por meio das 10 Competências Gerais da Educação Básica. Mais adiante, você verá o conceito de competências e como ela se relaciona com a Base.

Nesse momento, é importante ter em mente que a Base não é um currículo, mas sim um conjunto de orientações para nortear as equipes pedagógicas no processo de elaboração dos currículos locais.

Qual é o objetivo da BNCC?

A BNCC tem como objetivo central garantir que todos os estudantes – de norte a sul do país, de escolas públicas e privadas – aprendam um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns. Assim, o que se espera é que as desigualdades educacionais brasileiras sejam reduzidas e que a qualidade do ensino seja elevada.

Além disso, um de seus objetivos é também formar estudantes com habilidades e conhecimentos essenciais para o século XXI, de forma a incentivar a modernização dos recursos utilizados em sala de aula e das práticas pedagógicas, de forma a promover a atualização do corpo docente das escolas.

Nesse sentido, a Base determina que tanto as competências como as habilidades, previstas na BNCC, devem ser as mesmas para todos os estudantes, independentemente do estado ou cidade em que vivem. Ou seja, o conteúdo trabalhado nas escolas do Sul do país, deve ser o mesmo trabalhado no Norte e Nordeste. Não se esqueça, a Base é comum!

Aí você deve estar se perguntando como trabalhar questões regionais e locais? Fique tranquilo, ainda nesse texto vamos te explicar sobre a parte diversificada da Base que trabalha com tais questões.

Quer entender mais sobre a BNCC? Continue lendo esse texto e saiba tudo sobre competências, habilidades, prazo para implementação, entre muitas outras coisas.

O que são Competências e Habilidades da BNCC?

Para começar, vamos responder a seguinte questão: o que são competências e habilidades? O primeiro conceito que vamos trabalhar é o de competências. Vamos lá?

Competências

A Base entende uma competência como mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para que o estudante esteja apto para resolver as demandas do cotidiano, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Ou seja, é por meio da competência que os estudantes desenvolvem plenamente as habilidades e aprendizagens essenciais estipuladas pela BNCC. Dessa forma, as competências indicam à escola e ao estudante O QUE deve ser aprendido e COM QUE FINALIDADE a competência deve ser desenvolvida.

Ficou mais claro o que é uma competência? Se quiser saber mais, clique aqui e confira um texto que preparamos sobre ela.

Habilidades

Agora que você já sabe o essencial sobre as competências, vamos falar sobre as habilidades. Você já sabe o que são elas? De acordo com a BNCC, as habilidades são as aptidões desenvolvidas pelo estudante ao longo da vida escolar e que são essenciais para que ele desenvolva tanto as competências gerais, como as específicas previstas pela Base.

Quer saber mais sobre as habilidades? Clique aqui!

Se a Base é comum, porque temos uma parte diversificada?

Você alguma vez já se fez a pergunta acima? Já pensou qual é a função da parte diversificada da BNCC? É exatamente isso que vamos te explicar agora.

Se a Base Nacional Comum Curricular traz um conjunto de definições pertinentes a todos os estudantes, de diferentes regiões do país, a parte diversificada permite as instituições e sistemas de ensino levarem para o currículo conteúdos complementares.

Mas quais seriam esses conteúdos? Bem, essa escolha fica a caráter das instituições, mas é certo que ela deve levar em conta as características regionais e locais da sociedade. Portanto, essa parte da BNCC leva em consideração a inserção de novos conteúdos que estejam de acordo com as competências estabelecidas pela Base.

E esses conteúdos, segundo a BNCC, podem corresponder a até 40% dos currículos locais. Enquanto a Base Comum deve ser contemplada em sua totalidade nos currículos estaduais, municipais e das instituições de ensino.

Se você quiser mais sobre essa temática, clique aqui e acesse um texto que produzimos!

Qual é o prazo para implementação?

Outra questão essencial para colocarmos em prática a BNCC em nossa escola é compreender quanto tempo ainda temos para implementá-la. Como já te explicamos no início deste texto, a BNCC da Educação Básica foi homologada em duas etapas – Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2017, e o Ensino Médio no final de 2018.

Por isso, o prazo de implementação também é diferente para cada uma dessas etapas. Para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais, a Base deve ser implementada em sua totalidade nas escolas até o início de 2020.

Já para o Ensino Médio, a previsão, segundo o Ministério da Educação, é que as mudanças comecem a ser aplicadas já no início de 2020. Dessa forma:

“Os currículos deverão estar estruturados até junho de 2019. Entre julho e setembro, haverá consultas públicas regionais nos estados. Os novos documentos deverão ser analisados e aprovados pelos conselhos estaduais de educação entre outubro e dezembro, para serem aplicados a partir do início do ano letivo de 2020. As primeiras turmas irão se formar em 2022.” (MEC)

E aí, como sua escola está se preparando para essa implementação? Acesse esse post e veja nossas dicas para se preparar para a Base Nacional Comum Curricular.

Nessa primeira parte do post, nós te demos uma visão geral sobre a BNCC, seu objetivo principal, seus conceitos e o prazo para implementação nas escolas. Para você se aprofundar mais na Base, separamos outros três conteúdos para você ler.

Vamos ver agora como a BNCC aparece em cada segmento da Educação Básica?

Como a BNCC é aplicada

A Base Nacional Comum Curricular traz para a Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Anos Finais e Ensino Médio especificidades para que o aluno atinja ao final do percurso competências e habilidades essenciais para o século XXI. Confira abaixo quais são os principais destaques para cada segmento!

Educação Infantil

A Educação Infantil é a primeira etapa de toda a Educação Básica, ou seja, é nela que o processo educacional começa. Além disso, ela é marcada também como a primeira separação das crianças e seus familiares. A entrada na creche ou pré-escola é, portanto, uma nova situação de socialização estruturada.

E é nesse contexto que a BNCC é desenhada para a Educação Infantil. Veja abaixo os principais destaques da Base para esse segmento!

  • Os eixos estruturais da Educação Infantil continuam sendo interagir e brincar, conforme proposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais (2009);
  • A Base, nesse segmento, é estruturada em Direitos de Aprendizagem, Campos de Experiências, Grupos Etários e Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

Clique aqui e saiba tudo sobre a BNCC na Educação Infantil!

Ensino Fundamental - Anos iniciais

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º Ano) um dos principais objetivos do processo educacional é a progressão das múltiplas aprendizagens, de forma a articular o trabalho com as experiências adquiridas anteriormente e de valorizar as situações lúdicas de aprendizagem.

Separamos abaixo, os principais destaques dessa etapa. Vamos ver?

  • A BNCC está estruturada nesse segmento em Áreas do Conhecimento, Componentes Curriculares; Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades;
  • A Base determinou que o aluno deve estar plenamente alfabetizado até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.

Quer saber mais sobre as mudanças propostas pela BNCC no Ensino Fundamental – Anos Iniciais? Clique aqui e fique por dentro!

Ensino Fundamental - Anos finais

Dando continuidade ao percurso do Ensino Fundamental, os Anos finais (6º ao 9º Ano) possuem uma abordagem pedagógica direcionada para o trabalho da autonomia e do protagonismo dos alunos, de modo a preparar o estudante para ingressar no Ensino Médio.

Confira abaixo os principais destaques dessa etapa!

  • Assim como nos Anos Iniciais, a BNCC no Ensino Fundamental – Anos Finais está estruturada em Áreas do Conhecimento, Componentes Curriculares; Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades;
  • Nessa etapa, a tecnologia e a cultura digital ganham mais espaço no processo de ensino e aprendizagem;
  • Protagonismo juvenil e projeto de vida (preparação para o Ensino Médio)

Saiba tudo sobre a BNCC no Ensino Fundamental – Anos Finais clicando aqui!

Ensino Médio

Atualmente, o Ensino Médio representa um gargalo na garantia do direito à educação. Nesse contexto, a partir da universalização do ensino, a BNCC do Ensino Médio está configurada para dar continuidade ao que já foi proposto e que está em vigor nas etapas anteriores da Educação Básica.

Veja abaixo alguns dos principais destaques da BNCC do Ensino Médio!

  • A BNCC está estruturada nesse segmento em Áreas do Conhecimento, Competências, Habilidades e Itinerários formativos (propostos pela Reforma do Ensino Médio);
  • A Base prevê como obrigatória, durante os 3 anos de Ensino Médio, os componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática;
  • Durante todo o Ensino Médio o foco está na juventude, no protagonismo do aluno e no mundo do trabalho, preparando um jovem crítico e autônomo para viver e tomar decisões em sociedade.

Clique aqui e saiba tudo sobre a BNCC no Ensino Médio!

Veja a adequação do material do SAE Digital à BNCC

Desde o início de 2018, a partir da homologação da BNCC no final de 2017, as escolas e sistemas de ensino tem trabalhado na adequação dos materiais e recursos didáticos à BNCC.

Nesse contexto, as escolas conveniadas ao SAE Digital já saíram na frente! Continue lendo esse texto e veja a adequação da Coleção 2019 à BNCC!

Educação Infantil

Para a Educação Infantil, o material do SAE Digital já está TOTALMENTE adequado à BNCC já em 2019! 😉

1 ano

100%

2 anos

100%

3 anos

100%

4 anos

100%

5 anos

100%

Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Para o Ensino Fundamental o material do SAE Digital já está TOTALMENTE adequado à BNCC ! 😉

1° ano

100%

2° ano

100%

3° ano

100%

4° ano

100%

5° ano

100%

Ensino Fundamental – Anos Finais

Assim como nos Anos iniciais do Ensino Fundamental, a adequação do material para os Anos Finais já foi realizada totalmente.

Confira abaixo a aderência do material SAE Digital à BNCC para o Ensino Fundamental – Anos finais!

6° ano

100%

7° ano

100%

8° ano

100%

9° ano

100%

Ensino Médio

Pensando na qualidade dos materiais, a equipe editorial do SAE Digital já começou a discutir a BNCC e as diretrizes curriculares do Ensino Médio para estabelecer – junto as escolas conveniadas – o projeto dos materiais deste segmento para 2020.

Quer saber mais sobre o material do SAE Digital e sua adequação à BNCC?

Materiais gratuitos

[Painel] Tecnologia e Inovação na Educação

BAIXAR

[E-book] Como escolher o melhor sistema de ensino para a minha escola?

BAIXAR