O que é Tecnologia Educacional Relevante?

O que é Tecnologia Educacional Relevante? A tecnologia já faz parte da sociedade em todos os aspectos possíveis, e na educação não poderia ser diferente. Não há como ensinar as novas gerações sem o uso dela. Sendo assim, a Tecnologia Educacional tem a proposta de utilizar os recursos tecnológicos para fins pedagógicos e auxiliar e otimizar o processo de ensino e aprendizagem.

A escola e os professores precisam compreender a mudança dos hábitos, do comportamento e da realidade dos jovens, sempre se atualizando e buscando formas de interagir com eles de maneira assertiva.

Houve uma grande transformação social com o desenvolvimento da tecnologia, pois ela modificou a maneira como nos comunicamos, nos relacionamos e, consequentemente, como ensinamos e aprendemos, além de ser uma aliada na construção do conhecimento e na exploração de novos caminhos para a educação, buscando o desenvolvimento e o progresso nas práticas de ensino.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Tecnologia Educacional é fundamental para as novas práticas educativas e deve ser implementada em todas as escolas.

A inserção da tecnologia nas escolas ajuda no desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para a formação integral dos alunos e a adequação às demandas do século XXI. Aliada às práticas pedagógicas, tem o objetivo de modernizar a educação com os recursos que oferece, rompendo com o modelo tradicional, que não se faz mais eficaz sozinho.

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Tecnologia Educacional Relevante na Educação

As duas principais maneiras de utilizar a tecnologia no ensino, propostas pela BNCC, são:

  • Comunicação: utilizar diferentes linguagens para melhorar a expressão de ideias, experiências, sentimentos e informações, para compartilhar e gerar maior compreensão dos assuntos abordados, através da comunicação digital.
  • Cultura digital: utilizar a tecnologia digital para fins de comunicação, acesso e transmissão de informação, construção de conhecimento, resolução de problemas, desenvolvimento da autonomia.

Para construir um currículo escolar que contemple o uso ativo da tecnologia de maneira efetiva e alinhado às habilidades da BNCC, proposto pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira, é preciso considerar os seguintes eixos:

Cultura digital

Envolve as relações humanas mediadas pela tecnologia. Propõe o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes no uso dos recursos digitais de forma adequada.

Estimula práticas socioculturais que geram reflexões e sentido sobre a humanidade e a tecnologia, que ocorrem através de:

  • Letramento digital: capacidade de ler, escrever e interpretar informações e códigos com o uso de dispositivos digitais.
  • Cidadania digital: propõe o uso responsável e adequado da tecnologia.
  • Tecnologia e sociedade: abordar a tecnologia como meio de transformação da sociedade, a partir do indivíduo, do comportamento, das práticas de trabalho, entre outros.

Tecnologia digital

Representa o conjunto de conhecimentos que permitem o uso de dispositivos tecnológicos, abordando como funcionam, quais são as ferramentas disponíveis e qual é a função do uso.

Os conceitos que permitem a utilização desses recursos são:

  • Comunicação e redes: engloba os fundamentos conceituais sobre redes e internet.
  • Hardware e Software: diz respeito ao funcionamento dos computadores e dos seus componentes.
  • Representação de dados: trabalha com as formas de representar as informações computacionais.

Pensamento computacional

Desenvolve a capacidade de solucionar problemas com base nos conhecimentos e nas práticas da computação. O pensamento computacional é uma competência intelectual que já é considerada um dos pilares fundamentais da inteligência humana.

Ele se constitui a partir das seguintes categorias:

  • Abstração: tem a função de filtrar e classificar os dados, de modo a separar os elementos essenciais para determinado problema.
  • Algoritmos: linguagem computacional que permite a elaboração de estratégias e instruções necessárias para solucionar um problema.
  • Decomposição: processo que divide o problema em partes menores para facilitar sua resolução.
  • Reconhecimento de padrões: identifica características comuns entre os problemas que podem ter a mesma solução.

Sendo assim, a Tecnologia Educacional promete transformar para melhor todo o processo de ensino e aprendizagem, bem como contribuir para o desenvolvimento global dos estudantes.

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Qual é o papel da Tecnologia Educacional?

A tecnologia oferece muitas possibilidades para a educação, que despertam maior interesse dos alunos e impactam no desempenho acadêmico e social. Entre elas podemos listar as seguintes:

  • Ampliar o acesso à informação.
  • Facilitar a comunicação entre a escola, o aluno e a família.
  • Automatizar processos administrativos da escola.
  • Estimular a troca de experiências.
  • Aproximar o diálogo entre professor e aluno.
  • Estabelecer novas formas de interação.

Os recursos tecnológicos utilizados em sala de aula ou fora dela para fins educativos são complementos do material tradicional e servem como apoio para a aprendizagem.

Os principais motivos para utilizar a tecnologia digital para ensinar, com base nas possibilidades que ela oferece, são:

  • Engajamento dos alunos: devido à novidade que ela oferece, torna mais dinâmica a aula, altera a rotina e prende mais a atenção.
  • Amplia a percepção: isso porque aproxima os conteúdos da realidade de forma prática e com acesso amplo à informação, contextualizando o aluno sobre o que é estudado e gerando maiores compreensão e capacidade de resolução de problemas.
  • Formação do senso crítico: aproxima os jovens das questões sociais devido ao acesso à informação atualizada e à comunicação avançada, permitindo o debate social e a argumentação.
  • Responsabilidade: para utilizar os recursos digitais, é preciso seguir regras de convivência e segurança, além de precisar cuidar dos equipamentos para sua conservação.
  • Democratização ao ensino: as ferramentas digitais possibilitam maior autonomia para estudantes portadores de deficiências e transtornos de aprendizagem, pois oferecem recursos que facilitam o contato com os conteúdos.
  • Feedback: através de ambientes virtuais de aprendizagem, os alunos podem ter acesso imediato ao seu desempenho acadêmico, podendo identificar seus erros e corrigi-los enquanto o assunto ainda está recente em sua memória.
  • Plano de ensino adequado: personalizar o ensino de acordo com a necessidade de cada aluno, através dos dados educacionais gerados pelas ferramentas digitais, podendo identificar dificuldades específicas e focar o trabalho nelas.

O SAE Digital busca levar para suas escolas parceiras somente tecnologia educacional relevante.

Por que Tecnologia Educacional Relevante?

Não basta só inserir a tecnologia na escola e acreditar que por si só ela irá gerar melhorias no processo de ensino e aprendizagem. É preciso que seja utilizada de maneira relevante.

Ela é um meio pelo qual os professores podem elaborar práticas pedagógicas que interajam com os conteúdos estudados, gerando significado à atividade executada com o auxílio das ferramentas digitais.

O foco da Tecnologia Educacional não é necessariamente os recursos digitais, mas o uso apropriado deles e das práticas pedagógicas que eles possibilitam. Portanto, é preciso estabelecer estratégias e um plano de ensino bem definido quanto aos objetivos a serem alcançados.

Para que seja efetivo o uso das tecnologias no contexto educacional, é preciso promover a alfabetização e o letramento digital, tornando acessíveis as ferramentas e as informações que permeiam os meios digitais.

É necessário “compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018).

O SAE Digital tem como um de seus pilares a Tecnologia Educacional Relevante, para utilizar de forma apropriada os recursos digitais, fortalecendo o trabalho do professor e a aprendizagem dos alunos.

Para tanto, buscamos aliar a tecnologia à hiperatualização e à assessoria pedagógica efetiva, bem como integrá-la ao material impresso, conectando os recursos digitais na prática educativa de forma geral.

De acordo com Bianka de Andrade Silva, Gerente de Avaliação e Produtos Digitais do SAE Digital, essa é a premissa do uso da tecnologia na escola:

“Reconhecendo a importância dos recursos digitais em nosso tempo, o SAE Digital tem como um dos seus pilares institucionais a Tecnologia Relevante, revelando um comprometimento com a produção de conteúdos pedagógicos que incorporem as lógicas e os meios as tecnologias da comunicação e informação, e ao mesmo tempo possuam rigor conceitual e abordagem metodológica adequada aos objetivos de contribuir com o desenvolvimento dos alunos, instrumentalizar professores e escolas, e gerar resultados para o próprio aprimoramento desses materiais”.

É preciso utilizar de maneira responsável a tecnologia na educação, sendo necessária uma gestão da tecnologia educacional, pois ela permite definir as práticas didático-pedagógicas relevantes, engajar a comunidade escolar para seu uso e preparar a estrutura necessária para sua implantação e o preparo dos professores.

Tecnologia Educacional Relevante do SAE Digital

Um dos objetivos do SAE é transformar a educação através da tecnologia, portanto, trabalhamos para oferecer as soluções que sua escola precisa para acompanhar o mundo moderno.

A Tecnologia Educacional Relevante do SAE Digital possui recursos digitais integrados aos materiais impressos, desenvolvidos com base em estratégias pedagógicas, de forma dinâmica, atrativa e eficiente, cumprindo assim um papel efetivo no letramento digital e na aprendizagem significativa.

Conheça nossa tecnologia educacional:

Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA SAE

A Plataforma SAE Digital é uma de nossas soluções educacionais que complementa o processo de ensino e aprendizagem ao oferecer atividades de sistematização, fixação e revisão de conteúdo de acordo com a necessidade de cada aluno, possibilitando proporcionar os seguintes benefícios:

  • Protagonismo do aluno: o estudante ganha autonomia e responsabilidade para decidir quando realizará as tarefas planejadas pelo professor.
  • Revisão e fixação do conteúdo: videoaulas e questões sempre disponíveis permitem que você revise e fixe os conteúdos com facilidade e eficiência.
  • Análise de dados educacionais: dados e relatórios são gerados durante e após a realização de atividades, permitindo a análise de desempenho de alunos, turmas e disciplinas.
  • Personalização do ensino: relatórios individualizados apontam os pontos fortes e dificuldades de cada aluno, permitindo ao professor criar planos personalizados de ensino.
  •  Plataforma Literária: projetos de leitura para cada livro didático promovem o desenvolvimento da competência leitora e o hábito de ler. 

Dessa forma, nossa Plataforma alia a tecnologia educacional relevante aos livros didáticos com muita interatividade,  fazendo com que o aluno busque o conhecimento. Entre os principais recursos presentes no AVA, estão:

  • Trilha de Aprendizado: questões e vídeos pensados para complementar, revisar e reforçar o aprendizado adquirido em sala de aula ou por meio de videoaulas expositivas.
  • Plataforma Literária: ambiente que reúne projetos de leitura para cada livro disponibilizado aos estudantes, incluindo exercícios de fixação e interpretação sobre o conteúdo lido que visam complementar a formação dos estudantes. 
  • Relatórios de desempenho: módulo completo para o acompanhamento real e eficaz de desempenhos individuais, por turma e por disciplina. 
  • Arrase no Enem: vídeos que acompanham os módulos do Ensino Médio e PV, focados no Enem.
  • Áudios de Língua Estrangeira: áudios que acompanham atividades do livro impresso.
  • Escola Digital: videoaulas e roteiros de atividades de ensino e aprendizagem com os conteúdos previstos pela BNCC e matriz do Enem.

  • Livro digital: contém todo o conteúdo do livro impresso e pode ser acessado por dispositivos eletrônicos, on-line e off-line, com recursos interativos. Disponível para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
  • Realidade aumentada: permite visualizar o mundo real através de imagens tridimensionais com projeções gráficas digitais.
  • Portal do professor: disponibiliza aos professores materiais completos com recursos para propor atividades para seus alunos, como projetos temáticos, atividades se sistematização, simulados, banco de provas, ferramentas audiovisuais, livro do professor e muito mais.

Avaliações Digitais:

Ter a cultura de aplicação de simulados é parte integrante do sucesso pedagógico de uma escola. Como uma das melhores maneiras de se acompanhar o progresso dos alunos, os simulados e as avaliações diagnósticas contribuem com a aquisição do conhecimento, segurança e autoconfiança. Pensando nisso, o SAE Digital fornece avaliações desde o Ensino Fundamental ao Pré-vestibular.

Avaliação diagnóstica

Avaliação Diagnóstica do SAE Digital tem como propósito identificar especialmente as necessidades de desenvolvimento dos alunos, oferecendo às escolas mais um indicador para embasar e direcionar suas estratégias de trabalho pedagógico e planejamento docente.

Ofertada para o Ensino Fundamental, desde o 1º ano, visa avaliar a compreensão dos principais conteúdos e mapeamento dos pontos fortes e de dificuldade dos alunos no domínio das habilidades e competências trabalhadas à distância e deve embasar os planos de ação docente e estratégias de recuperação para os alunos. É uma ferramenta importante para a autoavaliação de todo o processo educacional da escola.

A Avaliação Diagnóstica do SAE Digital é oferecida em dois formatos:

  • Arquivos para aplicação presencial, na escola;
  • Avaliações on-line, disponíveis no Plataforma da Avaliações On-line.

Desafios e Simulados SAE Digital

Ter a cultura de aplicação de simulados é parte integrante do sucesso pedagógico de uma escola. Como uma das melhores maneiras de se acompanhar o progresso dos alunos, os simulados contribuem com a aquisição do conhecimento, segurança e autoconfiança. Pensando nisso, o SAE Digital fornece avaliações desde o 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais ao Pré-vestibular, como os Desafios SAE Kids, Desafios SAE Teens, Simulados de Ensino Médio e Simulados Enem.

Nos Desafios SAE Kids, Desafios SAE Teens e Simulados de Ensino Médio, podem-se destacar os seguintes benefícios pedagógicos:

  • Viabiliza um referencial externo sobre o aprendizado dos alunos, bem como o acompanhamento e a avaliação do processo educacional;
  • Trabalham com as competências de gerenciamento de tempo e controle emocional;
  • Estão disponíveis desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até o Pré-Vestibular;
  • As provas são produzidas de acordo com os conhecimentos e habilidades esperados de cada segmento da educação básica;
  • Melhoram o processo de aprendizagem e identificam com precisão as lacunas de aprendizagem;

Já no Simulado Enem, destaca-se:

  • A plataforma própria do SAE Digital, que oferece relatórios e dados de desempenho nesse simulado. Com esses dados, professor e aluno conseguem traçar estratégia para melhorar a performance no Exame.
  • A precisa distribuição das questões em conformidade com a Matriz de Competências de Habilidades do INEP, as provas reproduzem fielmente o modelo ENEM. Os simulados são elaborados e calibrados para exigir o grau de conteudismo, habilidades e competências compatíveis com os estudantes de cada série.
  • A aplicação da Teoria de Resposta ao Item (TRI) mantendo o mesmo grau de exigência do Enem.

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Agora que você compreende melhor a importância da tecnologia na educação, que tal a Tecnologia Educacional Relevante do SAE Digital na sua escola? Seja uma parceira do SAE Digital!

Para ficar por dentro de tudo sobre a tecnologia na educação, continue acompanhando nosso blog e nossas redes sociais.

 

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