O uso da tecnologia em sala de aula e das ferramentas digitais através de recursos digitais veio para auxiliar de forma prática o processo de ensino e aprendizagem, dentro e fora de sala de aula, pois a aquisição de competências digitais melhora o desempenho dos alunos de modo geral.

Com o advento da tecnologia, a partir da Quarta Revolução Industrial, todos os setores da sociedade sofreram impactos significativos, visto que ela transformou a forma como vivemos, nos relacionamos, nos comunicamos e, consequentemente, a maneira como ensinamos e aprendemos. E

Sendo assim, a tecnologia da educação veio para atender às necessidades do mundo moderno, trazendo inovação para a sala de aula e rompendo com o modelo tradicional de ensino com a Educação 4.0.

As competências digitais na educação são fundamentais para que os alunos utilizem as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) de maneira adequada e desenvolvam as habilidades do futuro e as competências propostas pela BNCC.

Vamos saber mais?

 

Essas competências podem ser definidas como o conjunto de valores, crenças, conhecimentos, capacidades e atitudes para utilizar adequadamente as tecnologias, que possibilitam a busca, o acesso, a organização e a utilização da informação para construir conhecimento.

Seu objetivo é integrar diferentes letramentos de modo a administrar as informações, comunicar o conhecimento, possibilitar a resolução de problemas e acompanhar a sociedade, que está em constante transformação.

Para desenvolver tais competências, são necessários:

• Letramento informacional: para gerenciar informações digitais.
• Letramento tecnológico: para lidar com dados em diferentes formatos.
• Letramento multimídia: para analisar e criar mensagens em diferentes mídias.
• Letramento comunicativo: para se comunicar de maneira adequada e assumir uma identidade digital.

A construção das competências digitais se dão a partir dos seguintes aspectos:

• Aprendizagem: através de um conjunto de conhecimentos, atitudes e habilidades, estratégias e sensibilização.
• Áreas: na realização de tarefas, resolução de problemas, comunicação, gerenciamento de informações, colaboração, criação e compartilhamento de conteúdos e construção de conhecimento.
• Modos: de maneira efetiva, crítica, criativa, autônoma e ética.
• Propósito: otimizar o trabalho, o lazer, a aprendizagem, a socialização, o consumo e o empoderamento.
• Ferramentas: recursos digitais necessários para utilizar as TICs.

Sendo assim, no momento atual de pandemia, em que as escolas estão fechadas, os alunos estão realizando todas as atividades em casa, então as ferramentas digitais para o ensino remoto são essenciais para possibilitar a continuidade dos estudos e garantir o desenvolvimento da aprendizagem.

O que são as ferramentas digitais?

São os recursos digitais que possibilitam a utilização das tecnologias com o objetivo de facilitar a comunicação e o acesso à informação, através de dispositivos eletrônicos, como computadores, tablets e smartphones.

Alguns exemplos são: programas, aplicativos, plataformas virtuais, jogos, hardwares e softwares, portais e sites da internet, câmeras, retroprojetores, entre outros.

Podem ser utilizadas em diversas áreas para diferentes finalidades, como na administração, publicidade, saúde, ciências, educação e no uso pessoal ou corporativo.

As ferramentas digitais na educação podem ser consideradas materiais de apoio e recursos complementares para o processo de ensino e aprendizagem, pois auxiliam os professores e os alunos, contribuindo com um maior repertório de possibilidades de atividades e interações.

Quais são as principais ferramentas para utilizar em sala de aula?

Os recursos mais utilizados pelos professores para auxiliar na apresentação dos conteúdos, como materiais complementares e para tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes, são:

• Lousa digital: é uma tela de computador de tamanho maior, proporcional a uma lousa tradicional, que, ao invés de utilizar o giz para escrever, é sensível ao toque. Dispõe de recursos de multimídia, permitindo a exibição de vídeos e fotos, acesso à internet, apresentação de slides e uma infinidade de ferramentas.
• Realidade virtual: com ferramentas e plataformas digitais é possível entrar em contato com diversas realidades sem sair do lugar, pela tela do computador ou celular, como ver o sistema solar, por exemplo, com o auxílio de óculos especiais que aumentem a imagem e a aproxime do aluno.
• Gamificação: utilização de recursos de jogos digitais para auxiliar a aprendizagem de forma lúdica, divertida e significativa, como jogos de perguntas e respostas com pontuação.
• Google Sala de Aula: ajuda alunos e professores a organizar as tarefas, aumentar a colaboração e melhorar a comunicação, com ferramentas digitais gratuitas.
• G Suite for Education: ferramentas digitais com diversas atividades práticas e dinâmicas para os alunos realizarem, com recursos de organização para os professores.
• Canva para EAD:  ajuda alunos e professores com ferramentas de aprendizagem criativa e templates gratuitos para facilitar a aprendizagem remota. Dicas de design, ideias e comunidades on-line que podem ajudar a criar uma sala de aula virtual.

Esses recursos podem ser utilizados dentro e fora de sala de aula, e são bastante oportunos nesse momento de pandemia, já que oferecem muitas alternativas para ter acesso à informação e comunicação com o mundo lá fora.

As ferramentas digitais para o ensino remoto ajudam os alunos a terem um engajamento maior com os estudos mesmo em casa, pois, com a gamificação e a realidade virtual, por exemplo, eles podem se divertir e aprender ao mesmo tempo. 😊

Como as ferramentas digitais podem contribuir para o aprendizado?

As ferramentas digitais ajudam os alunos a desenvolverem habilidades digitais práticas que podem ser aplicadas nas tarefas do cotidiano, dentro e fora da sala de aula, e permitem explorar o mundo através da comunicação e informação.

Com elas, é possível realizar pesquisas mais amplas e mais interessantes, obtendo maior informação sobre qualquer assunto, auxiliando os alunos a se tornarem exploradores e pensadores críticos e independentes.

Existem vários motivos para utilizar a tecnologia digital na educação, e dentre eles está o maior interesse dos alunos, o que gera um melhor desempenho e engajamento na aprendizagem, pois aproxima os conteúdos da realidade de forma dinâmica e prática.

Ela também possibilita a democratização do acesso à educação e a inclusão de alunos portadores de alguma deficiência, pois existem diversos recursos que facilitam a aprendizagem e ajudam a superar limitações.

As ferramentas digitais são ideais para o ensino remoto, principalmente durante a pandemia, pois é a modalidade de ensino mais praticada no momento para possibilitar a continuidade da aprendizagem.

Elas podem ser utilizadas em qualquer lugar devido à praticidade e proporcionam maior autonomia aos alunos, assim como facilitam o trabalho dos professores com materiais complementares.

Principais benefícios:

• Desenvolvimento de habilidades do futuro
• Adequação a BNCC
• Praticidade
• Dinamismo
• Democratização
• Inclusão.
• Interatividade
• Criatividade
• Curiosidade
• Interação social
• Maior engajamento por parte dos alunos
• Maior desempenho na aprendizagem
• Autonomia
• Facilidade
• Aproximação da escola à realidade dos alunos
• Permite o ensino remoto.

Ferramentas digitais do SAE

O SAE Digital está em constante evolução, pois acompanha as transformações da educação e da sociedade de modo geral, buscando sempre inovação e soluções para ajudar as escolas a oferecerem um ensino de qualidade.

A Tecnologia Educacional Relevante oferece os recursos específicos para atender a cada necessidade e ajudar a sua escola a disponibilizar o melhor ensino aos seus alunos.

Durante a pandemia, os recursos digitais para o ensino remoto têm sido essenciais para possibilitar os estudos, e o SAE Digital oferece vários:

• Livro Digital: contém todo o conteúdo do material impresso em formato eletrônico, podendo ser acessado on-line ou off-line, e o painel de ferramentas simula os recursos disponíveis na lousa digital. Oferece jogos, animações, simuladores e ferramentas de edição para que o aluno interaja com a matéria estudada.
• Ambiente Virtual de Aprendizagem: sala de aula virtual com videoaulas, planos de estudos, atividades e análise de dados educacionais.
• Plataforma Literária: propõe um projeto de leitura para cada livro indicado com atividades sistematizadas para seis semanas, para incentivar o hábito de leitura dos alunos. Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
• Portal: oferece materiais para os educadores utilizarem para cada demanda específica, com projetos temáticos, banco de provas, simulados, atividades de sistematização, áudios e livros de professor e coordenador.
• Avaliações diagnósticas on-line: ferramenta que fornece informações quanto ao desempenho dos alunos, ao nível de conhecimento, às habilidades e às competências que alcançaram durante o processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de identificar dificuldades e criar estratégias para melhorar o ensino.
• Simulados on-line: acompanham o progresso dos alunos e contribuem para a aquisição e consolidação de conhecimentos.
• Realidade Aumentada: aplicativo que permite captar os marcadores das páginas do material didático e gerar projeções gráficas digitais que contribuem com o entendimento do conteúdo.

Os livros físicos do SAE também dispõem de recursos digitais, para tornar a experiência de aprendizado mais interessante e significativa para os alunos.

Podemos considerar as ferramentas digitais como fortes aliadas no processo de ensino e aprendizagem devido às possibilidades que oferecem, e nos tempos atuais é impossível pensar em ensinar jovens sem o uso da tecnologia.

As escolas precisam se adaptar à nova realidade e buscar a implementação desses recursos em sua metodologia.

Para isso, o SAE Digital pode ajudar você! Fale com um dos nossos especialistas e faça parte das escolas inovadoras!

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