ensino religioso

O material de Ensino Religioso é muito importante para trabalhar o componente curricular de maneira assertiva, pois serve de referência aos professores e consolida a aprendizagem dos alunos.

Ele serve como um instrumento pedagógico  de orientação ao aluno. É considerado um manual de instrução sobre o assunto, contempla os conhecimentos necessários para o aprendizado.

O material de Ensino Religioso contempla o referencial teórico da disciplina, utilizado como uma das principais fontes de conhecimento, devido ao seu rigor científico.

De modo geral, o material didático ajuda o aluno a alcançar um melhor entendimento da disciplina, pois contém os principais conhecimentos do objeto de estudo e pode ser utilizado como consulta quantas vezes forem necessárias para absorver o conteúdo.

Além disso, ele estimula o desenvolvimento de habilidades, não só intelectuais, mas também socioemocionais, visando a uma formação integral, pois instiga a curiosidade, o raciocínio lógico, o pensamento crítico, a comunicação, a autonomia, a interação entre outros.

Qual a importância de ter material de Ensino Religioso na sua escola?

O Ensino Religioso foi reconhecido pela BNCC como componente curricular obrigatório, devido a sua importante função social e identidade pedagógica, abordado a partir de princípios éticos e científicos.

O componente Ensino Religioso foi incluído entre as cinco áreas do conhecimento a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental, visando promover mais respeito à diversidade de religiões existentes no país.

O conhecimento do Ensino Religioso é abordado na área das Ciências Humanas e Sociais, inserida nas Ciências das Religiões. Seu ensino deve contemplar as diversas culturas, filosofias e tradições religiosas, integradas ao currículo, ressaltando que nenhuma deve ser privilegiada.

A obrigatoriedade refere-se à oferta da disciplina, mas a matrícula é facultativa, ou seja, os alunos podem escolher participar ou não das aulas. Entretanto, a base ressalta sua importância para a formação integral.

Sendo assim, é necessário um material de Ensino Religioso apropriado para trabalhar o tema em sala de aula e atingir os objetivos propostos pela BNCC, que são:

  1. Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos;
  2. Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos;
  3. Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal;
  4. Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.

Além disso, para trabalhar adequadamente as competências definidas pela BNCC desse componente curricular, é fundamental o apoio do material de Ensino Religioso.

As competências específicas a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental, apoiadas pelo material são:

  1. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
  2. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
  3. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
  4. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e de viver.
  5. Analisar as relações entre as tradições religiosas e os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência, da tecnologia e do meio ambiente.
  6. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.

Conheça o material de Ensino Religioso do SAE Digital

Os materiais didáticos do SAE Digital promovem o desenvolvimento global dos estudantes, da Educação Infantil ao Pré-Vestibular, valorizando o conhecimento prévio e oferecendo suporte para que o professor desenvolva a sua prática.

Os pilares pedagógicos para a elaboração dos nossos materiais didáticos são:

Para o material de Ensino Religioso, o SAE elaborou duas coleções completas, considerando o estudo das culturas religiosas como também o estudo da humanidade. Além disso, o SAE/ a equipe SAE acredita que viver em sociedade exige exercício constante do respeito aos demais indivíduos, suas características e diferentes formas de pensar.

Conheça as coleções do material de Ensino Religioso do SAE Digital!

Coleção “Passado, presente e fé”

A coleção “Passado, Presente e Fé” convida o aluno do Ensino Fundamental a conhecer e a compreender as diversas culturas religiosas que compõem a sociedade brasileira. Alinhada com as novas diretrizes da BNCC, oportuniza o estudo e a compreensão de conceitos religiosos, fundamentados em conhecimentos das Ciências da Religião e demais áreas acadêmicas afins.

Esse material possibilita um espaço de aprendizagens por experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos para o conhecimento das diversas culturas religiosas, sempre na perspectiva da interculturalidade, dos direitos humanos e da cultura da paz. Apresenta roteiros de aprendizagem que abordam diferentes culturas religiosas e suas contribuições para a sociedade brasileira.

A coleção considera a religiosidade como uma das dimensões constitutivas do ser humano. Transmite aspectos das culturas religiosas por meio de narrativas orais e escritas, criando momentos de conhecimento, reconhecimento e análise das singularidades das religiões e das filosofias de vida.

Os princípios norteadores dessa coleção a serem trabalhados em sala de aula como proposta pedagógica são:

Material do aluno

Volumes anuais compostos de quatro capítulos, organizados um para cada bimestre. Além da apresentação dos temas, os capítulos estão organizados em seções com atividades de diversos tipos e graus de dificuldades.

Ensino Fundamental Anos Iniciais (alunos de 6 a 10 anos): 5 volumes anuais, 1 para cada ano escolar — para professor e aluno.  Divididos em 4 capítulos, um capítulo para cada bimestre.

Ensino Fundamental Anos Finais (alunos de 11 a 14 anos): 4 volumes anuais, 1 para cada ano escolar — para professor e aluno. Divididos em 4 capítulos, um capítulo para cada bimestre.

Materiais do professor

Além dos livros impressos, vídeos que abordam os conteúdos presentes nos livros e entrevistas com líderes religiosos que apresentam os fundamentos de suas religiões.

Material para a escola

Livro da pastoral para a escola. Discute a Educação Confessional e a Pastoral Escolar fazendo a releitura da religiosidade para compreender a experiência de fé. É de volume único, dividido em 3 tópicos:

  1. Educação, Igreja e Sociedade;
  2. Fundamentos da Educação na Pastoral;
  3. Metodologia da Pastoral Escolar.

Material para a comunidade

Livro para a família, em volume único, com textos e propostas de debates que visam à aproximação das famílias com a escola.

Coleção “Conexões e fé”

A coleção “Conexões de Fé”, destinada aos alunos do Ensino Fundamental — Anos Finais propõe uma abordagem fundamentada nos princípios da fé cristã e é caracterizada pela tradição teológica protestante. Assim, tem como referenciais a vida, a obra e os ensinamentos de Jesus.

As relações que construímos uns com os outros permeiam a realidade de nossas vidas e impactam no valor que damos à nossa própria existência. Desse modo, essa coleção estabelece como competência norteadora compreender a fé, a esperança e o amor como virtudes essenciais para o relacionamento da pessoa com Deus, consigo mesma, com as outras pessoas e com a criação.

Por meio do conhecimento dos princípios da fé cristã, visa à construção de uma sociedade que objetiva a valorização do ser humano, o respeito, o diálogo, a tolerância religiosa e a cultura da paz. Propõe em suas temáticas o conhecimento das Sagradas Escrituras, da história do Cristianismo, da fé cristã e dos valores éticos e morais norteadores para as relações que estabelecemos na vida em comunidade.

E vede como o próprio Cristo atrai para si as crianças… para mostrar que grande serviço é educar bem a juventude”. — Martinho Lutero.

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O SAE Digital acredita que a fé, as religiões e as filosofias de vida são elementos constitutivos do ser humano, por isso elaborou essas coleções para abordar o tema com qualidade e respeito à diversidade, alinhadas à BNCC.

Para saber mais, fale com um de nossos assessores!

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