Captação e retenção de alunos: Como esse processo se relaciona com as tecnologias do SAE Digital?

A tecnologia na educação ainda é um desafio em algumas escolas, mas as soluções do SAE Digital têm elevado as possibilidades de captação e retenção de alunos em seu no ambiente escolar.

Várias são as vezes em que os assessores pedagógicos orientam as instituições a respeito das potencialidades de nossas tecnologias – SAE RA, SAE Questões, Livro Digital, Plataforma Adaptativa e Portal SAE – no cotidiano escolar.

Essas orientações se concentram na equipe pedagógica, visto a importância que ela tem para o êxito no uso dessas tecnologias.  Porém, um movimento, nem sempre óbvio, deve ser analisado por todos na escola: a importância para a retenção e captação de alunos.

Quer saber como as soluções tecnológicas do SAE Digital podem te ajudar nessa estratégia? Continue lendo esse post!

Como funciona essa estratégia?

Seguramente depois de conhecer as realidades aumentadas e o livro digital, a maioria dos educadores e pais se encantam com o que veem. Com as notificações do SAE Notifica a respeito das tarefas da plataforma é a mesma coisa, pois elas são de uma praticidade única nos dias corridos.

No entanto, de nada adianta encantar se você não utilizar tais tecnologias constantemente no dia a dia da escola. Certa vez, um dos gestores de uma das maiores redes parceiras do SAE Digital, em uma reunião com os docentes alertou: “Temos uma Ferrari e não estamos sabendo pilotar”.

Naquele momento, o gestor não se referia exatamente ao manejo das tecnologias, como se não fosse de conhecimento do público como usá-las, mas sim ao entendimento pedagógico de que elas estão a serviço dos docentes e dos alunos.

Isso que esta mesma rede, em uma de suas unidades no interior do Brasil, tem uma das professoras que está entre as maiores usuárias da plataforma adaptativa em toda rede conveniada ao SAE Digital. A unidade é justamente a que mais incrementou alunos no ano anterior em termos de porcentagem.

Pois bem, essa “sacada” do gestor vinha ao encontro da campanha de matrícula que estava iniciando-se nas unidades da rede. E um dos grandes diferenciais de estratégia de captação e retenção de alunos passava justamente pelas soluções em aplicativos e agendamento de aulas e exercícios da plataforma adaptativa.

Contando com a assessoria pedagógica efetiva e a assessoria administrativa, a escola tinha toda a estrutura para construir e ter êxito em sua campanha de matrículas. No entanto, viu-se aí um detalhe nada pequeno, nem todos estavam usando o material (em sua parte tecnológica) com ênfase.

Mesmo com alguns casos de sucesso em algumas de suas unidades, a rede estava longe de ser a que mais utilizava todas as potencialidades das tecnologias.

O gestor lançou o desafio para o grupo docente, pois tinha consigo ali reunido alguns dos melhores docentes de todo o estado em que atua, só faltava um pequeno “click” para despertar que o trabalho coletivo de toda a equipe, atrelado às soluções do SAE Digital é caminho certeiro para o êxito nas campanhas de marketing da escola.

Então existe uma estratégia de captação e retenção de alunos ideal?

Com certeza cada contexto pode apresentar situações diferentes; e o uso de várias possibilidades de marketing não deve ser descartada,  mas é unânime que quando temos um diferencial de produto ele deve ser exibido e propagado. Não é preciso formação oficial na área de administração para observar tal fato.

Os assessores pedagógicos do SAE Digital presenciam vários casos de êxito na retenção de alunos das escolas conveniadas que estão atrelados ao fato da boa gestão da escola também no uso das tecnologias SAE Digital.

• Educação Infantil e Ensino Fundamental

Há um caso de escola, de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, em que o livro digital e as realidades aumentadas (atenção para as capas) fazem a escola se destacar da concorrência. A direção dessa escola parceira, que falamos acima, mais que dobrou o número de alunos em meio a adversidade econômica do país e de seu concorrente tradicional.

Assim, com as tecnologias do SAE Digital, os pais se perguntarão várias vezes antes de trocar seus filhos de uma escola em que eles têm acesso a tantos recursos modernos de interação. Mas ele só terá essa consciência se seus filhos realmente fizerem uso dessas tecnologias (pois, quando usam, eles sempre comentam!).

Isso demonstra que o bom uso das tecnologias e do material SAE Digital como diferencial capta alunos.

• Ensino Fundamental − Anos finais, Ensino Médio e Pré-Vestibular

Temos casos nos quais a tecnologia também é estratégia de captação e retenção de alunos em cursos pré-vestibulares, principalmente nos que “usam e abusam” do curso Arrase no Enem e dos agendamentos de atividades da plataforma. Assim como o SAE Questões, no qual as aulas “saem de um QR-Code” e o aluno assiste a aulas específicas para as questões do ENEM que estão em seu livro hiperatualizado.

Se o aluno tem um material que é atualizado todos os anos, se ele tem acesso a várias e várias oportunidades para reforço do que viu em sala com seus excelentes professores, em outros momentos isso representatividade significante: quando bem usados, aparecem os melhores êxitos de aprovação no Enem e vestibulares. Então, porque não usar isso como uma estratégia de captação e retenção de alunos?

Com certeza todos nós, quando gostamos de algum serviço e ou produto, tendemos a indicá-los para familiares e amigos. O contrário também é verdadeiro. E por essa razão é muito importante que os gestores e docentes vislumbrem que o êxito de sua instituição passa pelo olhar de aproveitamento das potencialidades do SAE Digital.

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