A Hiperatualização é um dos pilares do SAE Digital para garantir os melhores materiais didáticos, mantendo a excelência nos seus produtos e serviços para ajudar a sua escola a oferecer um ensino de qualidade.
Ela permite que os materiais didáticos sejam atualizados periodicamente e adaptados a cada contexto, nos âmbitos sociais, educacionais e tecnológicos, com o objetivo de fortalecer o processo pedagógico e promover a autonomia dos alunos.
A essência do trabalho do SAE Digital é Saber, Agir e Evoluir, o que constitui nosso próprio nome. O saber é o próprio conhecimento, o agir é a ação que se toma a partir do conhecimento, e o evoluir é a soma do conhecimento e da ação.
Diante disso, os materiais didáticos entram na categoria do saber, pois é por meio deles que o conhecimento é adquirido e transmitido. Acreditamos que o saber nasce da busca pelo conhecimento e da necessidade de acompanhar as mudanças.
Para acompanhar as mudanças de um mundo sempre em movimento como o nosso, buscamos sempre manter nossos materiais hiperatualizados para utilizar dentro e fora de sala de aula, proporcionando uma experiência dinâmica para alunos, famílias e educadores. Quer saber mais sobre a hiperatualização do SAE Digital? Vamos lá!
O que é Hiperatualização?
A atualização dos materiais didáticos é fundamental para oferecer uma educação de qualidade e inserida na realidade atual, em um mundo em que as informações são transmitidas em tempo real devido à tecnologia.
Esse processo de atualização faz parte das editoras e dos sistemas de ensino de modo geral, que ocorrem em ciclos mais longos ou mais curtos, dependendo do modo como cada um trabalha. Cada instituição aborda a atualização de uma forma diferente, e nem todas conseguem atender as necessidades das escolas e trazer informações atuais, pois a maioria atualiza seus materiais a cada 4 anos.
Para atender à necessidade de manter os alunos sempre informados sobre os acontecimentos importantes de uma sociedade que está sempre em movimento e transformação, 4 anos é muito tempo. Para que os conteúdos dos materiais didáticos e o método de ensino estejam verdadeiramente relacionados à realidade atual é preciso haver uma hiperatualização.
A hiperatualização é um conceito desenvolvido exclusivamente para fazer referência aos materiais do SAE Digital, que carregam com orgulho o diferencial de serem os mais atualizados do mercado.
O processo de atualização dos materiais didáticos do SAE Digital ocorre anualmente, mas pode ser feito bimestralmente, de acordo com os acontecimentos recentes na sociedade, e esse é um compromisso realizado com as escolas parceiras, que vale para todos os níveis, desde a Educação Infantil até o Pré-vestibular, para conectar todos os estudantes à realidade com um material relevante e comprometido com conteúdos de qualidade.
A hiperatualização permite que os alunos interajam em tempo real com os acontecimentos e os relacionem às práticas pedagógicas, estimulando o processo de ensino e aprendizagem. Isso proporciona o protagonismo em sala de aula e na sociedade, que é um dos princípios da BNCC.
O SAE Digital possui os materiais didáticos mais atualizados do mercado, o que se comprova nas fichas técnicas dos livros, com um novo registro todos os anos na Biblioteca Nacional, garantindo que no mínimo 30% do conteúdo é inédito, e não uma reedição.
Nosso processo de hiperatualização envolve a utilização de textos, reportagens, notícias e referências de obras atuais, articulando com os recursos pedagógicos, sempre acompanhando as transformações tecnológicas e as novas formas de comunicação.
Os benefícios que a hiperatualização oferece para as escolas e para os estudantes são:
- Maior engajamento,
- Melhor planejamento,
- Aulas mais dinâmicas,
- Evolução dos alunos,
- Materiais mais adequados.
hiperatualização SAE – Materiais Didáticos
Os materiais didáticos do SAE estimulam o desenvolvimento humano e global dos alunos, desde a Educação Infantil até o Pré-vestibular, e a proposta pedagógica que sustenta esse trabalho está voltada à realidade das novas gerações.
A contemporaneidade é caracterizada pela circulação de muitas informações, e a construção do saber se torna cada vez mais múltipla. Por isso, os materiais didáticos precisam ser sempre atualizados para acompanhar os acontecimentos.
Os pilares pedagógicos para a elaboração dos nossos materiais didáticos são:
- Conhecimento prévio: valorizar o que os alunos já sabem, aperfeiçoando e estimulando o desenvolvimento.
- Saberes múltiplos e complexidade: promover um conhecimento amplo, compreendendo as vivências de dentro e fora de sala de aula.
- Rigor conceitual: avaliar os conteúdos que realmente são relevantes e coerentes em meio a tanta informação.
- Autonomia: papel do professor como mediador do conhecimento e do processo de ensino e aprendizagem, permitindo ao aluno participar de forma ativa da sua educação.
- Protagonismo: preparar os estudantes para os desafios do mundo.
- Transformação da realidade: proporcionar aos alunos as competências necessárias para atuar na sociedade e construírem a própria realidade.
Os livros didáticos hiperatualizados são a marca do SAE Digital com o compromisso da Hiperatualização, pois contêm os acontecimentos recentes e atuais do país e do mundo, oferecendo informações relevantes aos alunos para se relacionarem com a sociedade.
Esses livros são elaborados de acordo com as necessidades pedagógicas para facilitar a aprendizagem, por isso os acontecimentos atuais têm uma sessão especial, relatando os fatos acompanhados por análise, interpretação e correlação com a realidade dos alunos.
Há ainda uma sessão especial para o Pré-vestibular com os assuntos recentes e as questões das últimas provas.
A Hiperatualização do SAE Digital também proporcionou a adequação rápida dos materiais didáticos às exigências da Base Nacional Comum Curricular, que ocorreu poucos meses após a homologação.
Todos os materiais do SAE estão em conformidade com a base, e continuaremos com esse compromisso conforme as recomendações forem sendo atualizadas.
Hiperatualização SAE Digital – COVID-19
A Hiperatualização do SAE Digital é tão comprometida com o ensino de qualidade que já incluiu a COVID-19 nos materiais didáticos de 2021.
Como os estudantes de hoje têm amplo acesso às informações, pois estão sempre conectados e recebem informações em tempo real pela internet, é importante que esses conteúdos sejam consolidados pela escola e internalizados de forma adequada.
Nosso compromisso de levar soluções didáticas hiperatualizadas para nossos parceiros segue forte e, tratando-se do tema COVID-19, não poderia ser diferente, pois estamos transmitindo informações corretas e seguras para nossos alunos sobre o tema.
O assunto já está sendo abordado nos livros 3 e 4 de 2021, nos componentes curriculares Ciências, Geografia, Biologia e Língua Portuguesa, e no Caderno de Atualidades do 4º ano, 5º ano, 8º ano, 9º ano e 1ª série do Ensino Médio.
Segue abaixo onde e como o tema COVID-19 será tratado em nosso material:
Em Ciências:
- 4º ano — Livro 3 — trata de microrganismos e doenças causadas por eles.
- 4º ano — Livro 4 — aborda os conceitos de surto, epidemia e pandemia, considerando o mundo todo (relação com instrumentos de localização).
Em Biologia:
- Extensivo 2021 — vol. 1 — aborda-se o assunto quando falamos de estrutura dos vírus, viroses e forma de contágio, tratamento e prevenção.
- Conexão & Contexto Extensivo 2021 — Vol. 1 — o tema COVID-19 será abordado com enfoque em Química, Física e Biologia (vírus da COVID-19, a doença que causa, o uso dos respiradores pulmonares e a dispersão dos vírus).
Em Geografia:
- 5º ano — Livro 4 — Importância dos meios de comunicação. Reflexão do aluno relacionada à sua rotina no período da pandemia.
- 8º ano — Livro 4 — Aglomerações — o material aborda Meca. Reflexão sobre como esses pontos de aglomeração em relação ao antes e depois da pandemia.
- 9º ano — Livro 4 — Relações comerciais da Nova Zelândia. Na seção Conexão, o aluno reflete sobre os impactos da pandemia nas relações comerciais do país.
- 1ª série E.M. — Livro 4 — Módulo sobre Geografia e Saúde, em que o aluno deverá produzir um texto com base na leitura de um trecho de reportagem e um mapa interativo dos casos de COVID-19 no mundo. Tema do texto: “Os custos sociais de uma pandemia”.
Em Língua Portuguesa:
- 1ª série E.M. — Frente produção de textos, no módulo sobre sequência injuntiva, o primeiro texto trabalhado é um infográfico sobre o que deve ser feito para se proteger do vírus.
No Caderno de Atualidades:
- O tema será retratado nos volumes 1, 2 e 3.
Para conhecer o catálogo dos materiais didáticos, que incluem o tema COVID-19, é só clicar no banner abaixo e comprovar o nosso compromisso com a Hiperatualização.
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A Hiperatualização pode ajudar a sua escola a se destacar e estar sempre à frente. Para se beneficiar com este serviço, fale com um de nossos especialistas e faça parte do SAE Digital.