Arquivos Como inovar na Gestão Escolar?

O conselho de classe é uma ferramenta utilizada para avaliar o desempenho acadêmico e comportamental dos alunos.

Este organismo colegiado, que inclui professores, coordenadores e, em alguns casos, representantes de pais e alunos, desempenha um papel importante no processo educativo.

Este grupo se reúne periodicamente para discutir o progresso dos estudantes, identificar dificuldades, e tomar decisões pedagógicas visando melhorar a qualidade do ensino e o desenvolvimento dos alunos.

Sua relevância está na capacidade de oferecer uma visão ampla do desenvolvimento dos estudantes, permitindo um acompanhamento eficaz e decisões pedagógicas assertivas.

Neste artigo, vamos explorar os conceitos gerais, entender suas funções e oferecer dicas sobre como organizar um conselho de classe.

Boa leitura!

O que é o conselho de classe?

O conselho de classe é uma reunião periódica que reúne professores e outros membros da comunidade escolar para discutir o desempenho acadêmico e o comportamento dos alunos. Os encontros podem ser bimestrais, trimestrais ou semestrais.

A base da reunião é o Projeto Político-Pedagógico (PPP), um guia que ajuda a definir a identidade da escola e indica o caminho para atingir as metas estipuladas.

Com base nisso, o conselho de classe pode avaliar e discutir o progresso dos estudantes, identificar dificuldades e planejar intervenções pedagógicas para solucioná-las.

Portanto, o conselho é um espaço de reflexão coletiva onde se busca melhorar a qualidade do ensino e a aprendizagem, garantindo que todos os alunos recebam o suporte necessário para seu desenvolvimento.

Como citado anteriormente, o PPP tem papel fundamental é importante que o mesmo esteja atualizado e de acordo com os novos currículos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este artigo do SAE Digital pode te ajudar a realizar a revisão do projeto da sua escola.

Qual é a função de um conselho de classe?

A principal função do conselho de classe é a avaliação e a discussão do rendimento dos alunos. Durante as reuniões, são analisadas as notas, a participação em sala de aula, a assiduidade e o comportamento dos estudantes.

O desempenho coletivo das salas também deve ser analisado. Em casos nos quais determinada turma está abaixo das demais, o conselho de classe pode identificar os motivos e traçar estratégias específicas para melhorar o rendimento da turma.

Outro aspecto importante é a comunicação entre os diversos atores escolares, promovendo um trabalho colaborativo e integrado em prol do desenvolvimento dos alunos. Dessa forma, é possível identificar necessidades específicas, propor estratégias pedagógicas e acompanhar a implementação de planos de intervenção.

Além do aspecto pedagógico, o conselho é um espaço no qual pode ser discutida a situação financeira da instituição de ensino. Acompanhar a aplicação do orçamento e analisar possíveis remanejamento de recursos ao longo do ano é uma forma de engajar a comunidade escolar no dia a dia da instituição.

Como organizar o conselho de classe?

Antes da reunião

A preparação para o conselho de classe começa com a definição de datas e a comunicação antecipada aos participantes. É fundamental que os professores recolham e analisem os dados sobre o desempenho dos alunos, incluindo notas, frequência e observações sobre comportamento.

Esses dados devem ser organizados de maneira acessível e clara para facilitar a discussão durante a reunião. Uma boa opção é disponibilizar uma planilha on-line e colaborativa, com abas dedicadas a cada uma das classes. Em alguns casos, tais dados podem embasar a elaboração de gráficos, de modo a facilitar a visualização pelos membros do conselho.

Com tudo isso em mãos, é fundamental preparar um roteiro com os principais pontos a serem abordados, garantindo que todos os aspectos relevantes sejam discutidos.

Durante a reunião

A reunião deve ser conduzida de maneira organizada e objetiva. No entanto, isso não impede que haja um momento inicial de acolhimento dos membros, que pode ser alcançado por meio de um café de boas-vindas.

Para dar início aos trabalhos de forma efetiva, o coordenador pedagógico geralmente assume o papel de mediador, garantindo que todos os professores tenham a oportunidade de expressar suas observações e sugestões.

Durante a discussão, é crucial manter o foco nos dados e nas evidências, evitando opiniões pessoais ou subjetivas. A troca de informações deve ser colaborativa, buscando soluções práticas para os problemas identificados.

Ao final, é importante registrar todas as decisões e encaminhamentos, incluindo os responsáveis por cada ação e os prazos estabelecidos. Entre as possíveis deliberações, algumas das mais frequentes envolvem chamar os pais do aluno para conversar sobre o desempenho dele e programar um plano de estudos para casa. Em casos mais específicos, podem ser testadas novas metodologias pedagógicas.

Entretanto, além dos números, é necessário se perguntar se há algum elemento externo que pode estar influenciando negativamente o desempenho dos estudantes, como problemas de convívio com outros alunos ou até mesmo alguma situação familiar. Em casos mais extremos, é possível analisar a possibilidade de envolver o conselho tutelar na resolução do problema.

Independentemente da estratégia traçada, é essencial estabelecer prazos factíveis para o cumprimento das metas.

Depois da reunião

Após o conselho de classe, as decisões tomadas devem ser comunicadas aos alunos e, quando necessário, aos pais ou responsáveis. É essencial acompanhar a implementação das estratégias definidas, verificando se as intervenções estão surtindo os efeitos desejados.

A avaliação contínua e o feedback são fundamentais para ajustar as ações e garantir a eficácia das medidas adotadas. Também é importante revisar os processos e buscar melhorias contínuas para as próximas reuniões do conselho de classe.

O conselho de classe, quando bem organizado e conduzido, se torna um poderoso instrumento de gestão escolar. Ele permite um acompanhamento detalhado do desempenho dos alunos, promovendo intervenções pedagógicas eficazes e colaborativas.

A participação ativa de todos os membros da comunidade escolar é fundamental para o sucesso deste processo, garantindo um ambiente educacional mais inclusivo e voltado para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Como o SAE Digital pode ajudar sua escola?

Para auxiliar a sua escola a organizar a dinâmica do conselho de classe, uma das soluções educacionais que o SAE Digital oferece é a Consultoria Pedagógica. Por meio de uma parceria entre o time de assessores e as escolas conveniadas, o Consultor Pedagógico do SAE Digital atua como um articulador dentro da escola, oferecendo um atendimento personalizado e apoiando a direção e a coordenação no aprimoramento da gestão pedagógica.

Há ainda a Consultoria Digital. Realizado por videoconferência, o modelo é ideal para prestar atendimento com velocidade e flexibilidade.

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