Revisão de Véspera para o Enem

O Enem 2024 irá acontecer nos dias 03 e 10 de novembro. Assim, nessa contagem regressiva e reta final de preparação para as provas, é muito importante realizar uma revisão dos conteúdos cobrados.

A sua escola pode promover um evento de Revisão de Véspera para o Enem, com dicas especiais para realizar a prova e um momento para tirar as principais dúvidas dos estudantes.

Preparamos este post para ajudar a preparar o evento na sua escola. Confira!

Como preparar o evento na Escola?

Antes de realizar a Revisão de Véspera para o Enem, é preciso planejar esse evento para atender realmente às necessidades dos estudantes, auxiliando-os a alcançar um desempenho melhor no exame.

Revisar por área do conhecimento

A revisão dos conteúdos para as provas do Enem precisa ser feita por área do conhecimento, elegendo os principais assuntos para rever com os estudantes, geralmente aqueles que despertam maior dificuldade.

A Matriz de Referência estabelece competências específicas que serão cobradas nas provas, portanto é fundamental revisar quais são elas em cada área do conhecimento.

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

A Matriz de Referência dessa área, que explora assuntos de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Literatura, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação, espera 9 competências para um bom desempenho na prova. São elas:

1. Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação em todos os contextos da vida do estudante.
2. Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas.
3. Compreender e usar a linguagem corporal nos âmbitos da vida pessoal e social.
4. Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação.
5. Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens.
6. Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados.
7. Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
8. Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.
9. Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social.

 

Revisão de Véspera para o Enem

A revisão dos conteúdos cobrados na prova dessa área do conhecimento envolve:

• Estudo do texto: as sequências discursivas e os gêneros textuais no sistema de comunicação e informação.
• Estudo das práticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora de identidade.
• Produção e recepção de textos artísticos: interpretação e representação do mundo para o fortalecimento dos processos de identidade e cidadania.
• Estudo do texto literário: relações entre produção literária e processo social, concepções artísticas, procedimentos de construção e recepção de textos.
• Aspectos linguísticos em diferentes textos: recursos expressivos da língua, procedimentos de construção e recepção de textos.
• Texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos – argumentação: tipo, gêneros e usos em língua portuguesa.
• Aspectos linguísticos da língua portuguesa: usos da língua – norma culta e variação linguística.
• Estudo dos gêneros digitais: tecnologia da comunicação e informação – impacto e função social.

Matemática e suas Tecnologias

A Matriz de Referência dessa área aborda todos os campos da Matemática e espera 7 competências dos estudantes na prova a serem revisadas:

1. Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
2. Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade, e agir sobre ela.
3. Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
4. Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
5. Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.
6. Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.
7. Compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais, e utilizar instrumentos adequados para medidas.

Os conteúdos a serem revisados são:

• Conhecimentos numéricos.
• Geométricos.
• Estatística e probabilidade.
• Conhecimentos algébricos/geométricos.

Revisão de Véspera para o Enem – Ciências da Natureza e suas Tecnologias

A Matriz de Referência dessa área do conhecimento contempla Física, Química e Biologia, sendo 6 competências para revisar:

1. Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas.
2. Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
3. Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais, e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.
4. Compreender interações entre organismos e ambiente.
5. Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
6. Apropriar-se de conhecimentos da física, química e biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Os conteúdos a serem revisados em Física são:

• Conhecimentos básicos e fundamentais.
• O movimento, o equilíbrio e a descoberta de leis físicas.
• Energia, trabalho e potência.
• A Mecânica e o funcionamento do Universo.
• Fenômenos elétricos e magnéticos.
• Oscilações, ondas, óptica e radiação.
• O calor e os fenômenos térmicos.

Em Química, os conteúdos que caem na prova e precisam ser revisados são:

• Transformações químicas.
• Representação das transformações químicas.
• Materiais, suas propriedades e usos.
• Água.
• Transformações químicas e energia.
• Dinâmica das transformações químicas.
• Transformação química e equilíbrio.
• Compostos de carbono.
• Relações da química com as tecnologias, a sociedade e o meio ambiente.
• Energias químicas no cotidiano.

Para fazer a revisão de Biologia, os conteúdos cobrados são:

•  Moléculas, células e tecidos.
•  Hereditariedade e diversidade da vida.
•  Identidade dos seres vivos.
•  Ecologia e ciências ambientais.
•  Origem e evolução da vida.
•  Qualidade de vida das populações humanas.

 

Revisão de Véspera para o Enem – Ciências Humanas e suas Tecnologias

A Matriz de Referência dessa área inclui História, Geografia, Filosofia e Sociologia, cobrando 6 competências dos estudantes a serem revisadas:

• Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
• Entender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
• Conhecer a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
• Entender as transformações técnicas e tecnológicas, e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.
• Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.
• Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

Os conteúdos a serem revisados são:

• Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade.
• Formas de organização social, movimentos sociais, pensamento político e ação do Estado.
• Características e transformações das estruturas produtivas.
• Os domínios naturais e a relação do ser humano com o ambiente.
• Representação espacial.

Redação

A revisão para a redação precisa contemplar o tipo de texto cobrado na prova, que é o dissertativo-argumentativo, desenvolvido a partir de uma situação-problema da sociedade atual.

As competências exigidas que nortearão a revisão para a redação são:

• Domínio da linguagem escrita formal.
• Compreensão da proposta da redação e aplicação dos conceitos de diferentes áreas no desenvolvimento do tema, obedecendo aos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
• Capacidade de seleção, organização, relacionamento e interpretação das informações, assim como argumentos de defesa do ponto de vista.
• Domínio dos mecanismos linguísticos necessários para construir a argumentação.
• Elaboração da proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os Direitos Humanos.

Revisão de Véspera para o Enem – Eleger conteúdos mais difíceis e dúvidas

É válido verificar quais são assuntos que os alunos têm mais dificuldade antes de preparar a revisão bem como as principais dúvidas, fazendo uma pesquisa e perguntando a eles o que gostariam de reforçar na aprendizagem.

Os conteúdos mais requisitados podem nortear a revisão, pois são muitos temas cobrados na prova, não haverá tempo hábil para todos. Após identificar junto aos alunos o que revisar especificamente, aborde por área do conhecimento para ficar melhor organizado.

Como fazer a Revisão de Véspera para o Enem?

Após retomar os conteúdos cobrados no exame, revisar as competências esperadas e identificar as principais dificuldades e dúvidas dos estudantes, é hora de preparar o evento, seguindo alguns passos.

Roteiro de atividades

Aulas com os principais temas de cada área do conhecimento: revisar conteúdos mais cobrados nas provas de cada área, de forma sintetizada e fácil de compreender, com resumos e esquemas de fixação.

Principais dúvidas: tirar as dúvidas eleitas pelos estudantes.

Resoluções de questões comentadas: rever as provas anteriores e resolver as questões pode ajudar a interpretar melhor as perguntas e entender como cada tema é cobrado.

Temas que podem cair na prova: são muitos conteúdos que compõem a matriz de referência do Enem, mas os professores de cada disciplina podem entender quais têm maior probabilidade de cair na prova e focar neles.

Temas que podem cair na redação: o tema da redação só é revelado na aplicação do exame, mas é possível considerar os assuntos de grande impacto social que estão sendo comentados no momento.

Material de apoio: oferecer aos alunos um resumo com os principais assuntos da revisão de forma sintetizada para melhor fixação.

Dicas especiais para os alunos: como responder à prova, como otimizar o tempo de resolução das questões, como controlar a ansiedade, mensagens de motivação, entre outros.

Delegar tarefas

Cada professor responsável pela disciplina a ser revisada prepara a aula conforme o roteiro de atividades e apresenta no dia e horário estabelecidos, seguindo um cronograma em que todos os professores revisem sua área, contemplando todos os conteúdos do Enem.

Revisão de Véspera para o Enem – Cronograma

O evento pode ser realizado em um único dia, com um intensivo de aulas, ou em mais dias, fica a critério e disponibilidade da escola. Mas é importante reservar dia(s) e horário(s) específicos para a revisão e definir um momento para cada área de conhecimento.

Formato do evento

A Revisão de Véspera para o Enem pode ser feita na escola, no auditório ou em uma sala, ou pode ser um evento on-line, em que os professores gravam as aulas ou transmitem ao vivo com a interação dos alunos.

Divulgação

Por fim, divulgue o evento e convide todos os alunos a participarem, pois esse é um momento de revisão e motivação para ajudá-los a se sentirem mais confiantes e preparados para o exame.

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